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“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

2019年4月29日下午,纪念“五·四”运动100周年暨深圳市南山区第五届校外教育“新理念·新模式—百年传薪火,勇做追梦人”青年教师说课比赛在南山区青少年活动中心圆满落幕。来自南山区各校外教育机构的12名优秀青年教师竞相角逐,用专业实力阐述各教学领域授课中的“新理念·新模式”、展现新时代青年教师的风采!

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

据悉,深圳市校外教育“双新”说课比赛迄今为止已经成功举办了四届,在2019年“五·四”运动100周年之际,南山团区委、南山区教育科学研究中心、南山区青少年活动中心、深圳市文化艺术培训行业协会等单位联合举办本次选拔活动,旨在促进南山区各校外教育机构借助“双新”这个平台充分展示校外教育单位各专业、各学科教师的教学水平和教研能力。该活动对于南山区校外教育系统的教学质量、教研能力、活动策划水平的提高起到了有力的促进作用,在校外教育行业内形成了比教学、抓质量、树品牌的行业风气。 

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(石兰涛)

南山区青少年活动中心主任石兰涛在致辞中表示,本次比赛中汇集了一大批优秀的青年教育工作者,他们体力精力充沛、富有朝气和活力、思想进步、乐观向上、是新时代的先锋,也是南山区校外教育事业发展进步的有力推动者。在本次“德育为先、科学风范、弘扬五·四精神”活动主题的号召下,各位老师通过充分的备课备战,在比赛中脱颖而出,也希望他们可以抓住青春年华的大好时光,充分发挥年龄优势,通过此次比赛不断充实和提升自己的业务水平和综合素质。

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(评审嘉宾左起:鲍信先、张纲、高永胜、单协和、揭强、方秀群)

 担任本次比赛评委的有:深圳市青少年校外教育工作协会荣誉会长单协和、深圳市青少年校外教育工作协会常务副秘书长方秀群,南山区青少年活动中心副主任张纲,南山区教育局教科中心老师高永胜、揭强,哈尔滨工业大学、北京大学博士鲍信先 ,出席本次活动的领导嘉宾还有:南山团区委书记金翠、深圳市文化艺术培训行业协会执行会长兼秘书长英雷等。几位评委老师从参赛老师的课程选题、课程设计、语言表达、仪表风范、说课效果各方面进行综合考评。

在活动现场看到,12位参赛老师神情饱满、自信悠然,他们在舞台上或温文尔雅、或声情并茂、用流畅的语言阐述了自身对教材、学情、教学目标、教法学法、教学模式、教学过程和板书设计等各方面的独特见解,力争凸显本学科的学科特点,充分展现出了自身高超的课堂操控能力和扎实的教学基本功。

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(参赛教师 许鹰)

 据介绍,本次参赛选手的参赛领域涉及到:美术、声乐、器乐、机器人、3D打印、科学思维等多个方面,比赛的课例分为课程设计、教学课例、活动方案三个方面,各参赛老师说课的形式也是丰富多样、颇具看点,除了PPT、现场大屏等多媒体手段辅助演示,很多参赛者更是通过音乐、视频、舞蹈等自身演绎的方式来丰满自己的说课内容,给评委老师以及现场观众留下深刻印象! 

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(参赛教师 叶映梅)

 我们注意到,来自美术教育界的叶映梅老师一上台就吸引了现场观众的称赞,“课件准备的太好了吧!”原来是她的说课内容中应用了众多老师和孩子们原创的美术作品,充满童趣以及鲜活的生命力,画面色彩也很有个性,透过叶老师的讲解也让观众对美术学习充满浓厚的兴趣,获得大家的一致好评。

本届比赛除评选出2019“双新”说课比赛的一二三等奖,还开启了2018年度深圳市校外教育优秀教师、深圳市校外教育先进工作者的荣誉,南山团区委书记金翠等领导、嘉宾分别为获奖老师颁发奖杯以及荣誉证书!据悉,本次比赛成绩优异者将参加2019年南粤“双新”说课比赛,“百花杯”说课大赛,优先参加2019年度深圳市校外教育优秀教师的评选。 

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(2018年度深圳市校外教育优秀教师 石兰涛、吴丹华等)

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(2018年度深圳市校外教育先进工作者  方雪梅)

   活动的最后,南山团区委金翠书记也对获奖以及参赛的选手们送上祝福,在“五·四”百年之际,她也希望青年教师们可以继续弘扬和传承“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神,与此同时也将“五·四”精神传递给学生们,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!  

“百年传薪火 勇做追梦人” 深圳市南山区第五届青年教师说课比赛圆满落幕

(南山团区委书记 金翠)

几位参赛的青年教师在采访中纷纷表示,在百年“五·四”精神的号召下,参与“双新”说课比赛有着特别的意义,不管取得怎样的名次并不重要,作为青年一代的教师更应该有责任感和使命感去相应新时代的号召,努力学习,勇做校外教育工作的排头兵。通过“双新”说课比赛的平台也让自己博采众长,不断的学习借鉴其他老师的教学理念以及教学方法,提升自己的授课专业水平,努力让自己成为一个有追求,有朝气、有美好信仰的的优秀青年。

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